Camouflage:  Hide and Seek

Today we learned about how animals use camouflage and mimicry to adapt to their environments and increase their chances of survival in order to teach students more about data collection and analysis, including calculating the mean, median, mode and percentages. The data collection activity was a fun camouflage hunting game in which student hunters, stranded on a remote island, had to develop hunting techniques to identify and successfully capture their food for survival. The idea was to test the effect of different colored backgrounds on the number of each color bead (camouflaged prey) taken. Students then had to graph their percentage of beads caught and then use that visualization of their data in order to tell a story. This was a great exercise as it is what they will be expected to do when it comes time to make conclusions about their science fair projects!

Additional Information:

Want to learn more about camouflage?  Check out this video on the Indonesian Mimic Octopus:
http://www.youtube.com/watch?v=H8oQBYw6xxc

 

Camuflaje: jugando a las escondidas

En la clase de hoy aprendimos sobre cómo los animales utilizan el camuflaje y el mimetismo para adaptarse a su medio ambiente y así aumentar su posibilidades de supervivencia.  Los estudiantes “viajaron” a través de océanos, bosques y selvas para aprender cómo los animales han desarrollado distintos tipos de camuflaje para sobrevivir sus hábitats. Los alumnos se divirtieron tratando de encontrar “animales escondidos” y discutiendo sobre ciertos animales que han desarrollado unos camuflajes excepcionales.

También aprendimos sobre el mimetismo, que ocurre cuando un organismo evoluciona para parecerse a otro, y discutimos las razones por las cuales ésto ocurre. Entre los ejemplos de mimetismo podemos encontrar una polilla que se parece a una avispa o una serpiente no venenosa que se parece a una venenosa.

Finalizamos la clase con un divertido juego de caza y camuflaje. Los estudiantes simularon estar varados en una isla remota, y debieron desarrollar técnicas de caza para poder identificar y capturar su comida y así sobrevivir. Tenían que probar el efecto  de ver las presas camufladas (mostacillas de colores) en  distintos colores de fondos. Esta lección sobre el camuflaje es una de las actividades favoritas de los estudiantes.

Información adicional:

¿Quieres aprender más sobre el camuflaje?  Revisa este video sobre el pulpo mimo de Indonesia: http://www.youtube.com/watch?v=H8oQBYw6xxc

 

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