In today’s lesson, students learned about the wonderful world of owls! Students discussed the digestive adaptations of owls and anacondas, and compared them to humans. They learned that when owls eat their prey, they swallow the whole body instead of chewing it like we do, because they have no teeth. The nutritious parts of their catch are digested, while the indigestible parts like bones and fur are compressed into a pellet, which is regurgitated by the owl when it is ready to eat again. In our activity, the students had an opportunity to dissect an owl pellet and examine the bones and fur inside. Students were surprised at how thin and delicate the animal bones were, and had to work carefully to clean them without damage. Students were able to identify what prey animals the skulls they found belonged to by comparing their characteristics to a skull identification chart. They also identified other bones in their pellet by matching them to a skeleton chart. Ask your student what kind of prey their owl had that day!

Lesson Extension: Want to dissect an owl pellet for yourself? You can perform a virtual dissection by going here: http://kidwings.com/virtual-pellet/


¡En la lección de hoy, los estudiantes aprendieron sobre el maravilloso mundo de los búhos! Los estudiantes discutieron las adaptaciones digestivas de los búhos y las anacondas, y las compararon con los humanos. Aprendieron que cuando los búhos se comen a sus presas, se tragan todo el cuerpo en lugar de masticarlo como nosotros, porque no tienen dientes. Las partes nutritivas de su captura se digieren, mientras que las partes no digeribles, como los huesos y el pelaje, se comprimen en un pellet, que el búho regurgita cuando está listo para comer nuevamente. En nuestra actividad, los estudiantes tuvieron la oportunidad de analizar una bolita de búho y examinar los huesos y el pelaje del interior. Los estudiantes se sorprendieron de lo finos y delicados que eran los huesos de los animales, y tuvieron que trabajar cuidadosamente para limpiarlos sin daños. Los estudiantes pudieron identificar a qué animales presa pertenecían los cráneos que encontraron al comparar sus características con una tabla de identificación de cráneos. También identificaron otros huesos en su pelotilla al hacerlos coincidir con una tabla de esqueleto. ¡Pregúntele a su estudiante qué tipo de presa tuvo su lechuza ese día!

Extensión de la lección: ¿Quieres diseccionar una bolita de búho por ti mismo? Puede realizar una disección virtual yendo aquí: http://kidwings.com/virtual-pellet/

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